Позвоните мне
Записаться на бесплатное занятие
Метод Томатис
Нейросенсорная стимуляция головного мозга
Подробнее
Верните 13 % от стоимости услуг нашего центра обратно, получите налоговый вычет
Что такое метод Томатис?
Метод Tomatis основан на применении уникального оборудования, создающего звук в особом диапазоне частот и интенсивности. Благодаря этому происходит активация речевых центров головного мозга (зона Брока, зона Вернике и др.), а также улучшение взаимодействия между различными отделами мозга. Это способствует коррекции и развитию речи, улучшению качества слушания, развитию памяти и концентрации у детей и взрослых.
Томатис - единственная методика, которая разрешена всем возрастным группам.
Подходит даже для малышей, родившихся раньше срока, в данном случае, используются не наушники, а пояс костной проводимости, который способствует дозреванию мозга и помогает ребёнку догнать норму развития (зависит от степени недоношенности)
А для людей старшего возраста Томатис поможет сохранить как можно дольше когнитивные функции: внимание, память, способность концентрироваться и воспринимать информацию.
Когда рекомендуют Томатис?
Нарушения речи
Нарушения коммуникации
Особенности развития
Социальные трудности
Интеллектуальные особенности
Нарушения после травм и заболеваний
Нарушения речи
- Задержки и отсутствие речи (ЗРР, ЗПРР, алалия)
- Звукопроизношение (дислалия, дизартрия, ринолалия)
- Плавность и темп речи (заикание, тахилалия, брадилалия)
- Понимание и использование речи (афазия, дисфазия)
- Письменная речь (дислексия, дисграфия, дисорфография)
Нарушения коммуникации
- Задержки и отсутствие речи (ЗРР, ЗПРР, алалия)
- Звукопроизношение (дислалия, дизартрия, ринолалия)
- Плавность и темп речи (заикание, тахилалия, брадилалия)
- Понимание и использование речи (афазия, дисфазия)
- Письменная речь (дислексия, дисграфия, дисорфография)
Особенности развития
- Задержки и отсутствие речи (ЗРР, ЗПРР, алалия)
- Звукопроизношение (дислалия, дизартрия, ринолалия)
- Плавность и темп речи (заикание, тахилалия, брадилалия)
- Понимание и использование речи (афазия, дисфазия)
- Письменная речь (дислексия, дисграфия, дисорфография)
Социальные трудности
- мутизм
- тревожность
- эмоциональные нарушения-агрессия, истерики, плаксивость
- частые перепады настроения
- страхи, импульсивность, срывы
- отсутствие саморегуляции
Интеллектуальные особенности
- мутизм
- тревожность
- эмоциональные нарушения-агрессия, истерики, плаксивость
- частые перепады настроения
- страхи, импульсивность, срывы
- отсутствие саморегуляции
Нарушения после травм и заболеваний
- мутизм
- тревожность
- эмоциональные нарушения-агрессия, истерики, плаксивость
- частые перепады настроения
- страхи, импульсивность, срывы
- отсутствие саморегуляции
Нарушения речи
- Задержки и отсутствие речи (ЗРР, ЗПРР, алалия)
- Звукопроизношение (дислалия, дизартрия, ринолалия)
- Плавность и темп речи (заикание, тахилалия, брадилалия)
- Понимание и использование речи (афазия, дисфазия)
- Письменная речь (дислексия, дисграфия, дисорфография)
Нарушения коммуникации
- Задержки и отсутствие речи (ЗРР, ЗПРР, алалия)
- Звукопроизношение (дислалия, дизартрия, ринолалия)
- Плавность и темп речи (заикание, тахилалия, брадилалия)
- Понимание и использование речи (афазия, дисфазия)
- Письменная речь (дислексия, дисграфия, дисорфография)
Особенности развития
- Задержки и отсутствие речи (ЗРР, ЗПРР, алалия)
- Звукопроизношение (дислалия, дизартрия, ринолалия)
- Плавность и темп речи (заикание, тахилалия, брадилалия)
- Понимание и использование речи (афазия, дисфазия)
- Письменная речь (дислексия, дисграфия, дисорфография)
Социальные трудности
- мутизм
- тревожность
- эмоциональные нарушения-агрессия, истерики, плаксивость
- частые перепады настроения
- страхи, импульсивность, срывы
- отсутствие саморегуляции
Интеллектуальные особенности
- мутизм
- тревожность
- эмоциональные нарушения-агрессия, истерики, плаксивость
- частые перепады настроения
- страхи, импульсивность, срывы
- отсутствие саморегуляции
Нарушения после травм и заболеваний
- мутизм
- тревожность
- эмоциональные нарушения-агрессия, истерики, плаксивость
- частые перепады настроения
- страхи, импульсивность, срывы
- отсутствие саморегуляции
Подготовка к школе - это мягкий переход, адаптация к новой реальности! Без подготовки многие дети сталкиваются с тревожностью, отказом идти в школу, слезами, а родители — с чувством вины и бессилием
Результат после курса подготовки к школе
Что получает ваш ребенок
Уверенно читает, считает и пишет
Осознаёт, что учёба — это интересно, а не страшно
Умеет общаться с учителем и сверстниками
Готов к урокам: может сидеть, слушать, выполнять задания 35–40 минут
Не теряется, когда не получается — знает, как просить помощь и пробовать снова
Справляется с волнением, знает, что делать в новом коллективе
Понимаете, какие навыки сейчас важны и как поддерживать их дома
Уверены: вы идёте в школу не “вслепую”, а с опорой
Экономите нервы, силы и деньги на репетиторах, слезах и панике
Спокойны за адаптацию ребёнка — он входит в школу с уверенностью
Что получает родитель
Не чувствуете вину, что “не успели” — вы сделали всё возможное
Программа курса
Обучение грамоте
Курс 9 месяцев
(с сентября по май)
(с сентября по май)
Занятия групповые
(до 8 детей)
(до 8 детей)
Основы каллиграфии
Длительность 1 час.
Занятия 2 раза в неделю
Занятия 2 раза в неделю
Стоимость: 3600 ₽
8 занятий
8 занятий
Формирование математических представлений
Развитие произвольности познавательных процессов:
восприятие, память, внимание, мышление
восприятие, память, внимание, мышление
отзывы
отзывы
вопросы и ответы
Программа курса включает мягкую адаптацию: на занятиях создаётся безопасная, поддерживающая атмосфера, где каждый ребёнок чувствует себя принятым.
Мы учитываем возрастные особенности — занятия проходят в игровом, сменном формате, чередуются физическая активность и умственная работа.
Да, но оно необъёмное и доступное. Цель — закрепить материал и приучить ребёнка к школьному режиму, без перегруза.
В группы, которые уже начали занятия, попасть нельзя. Присоединиться к курсу позже можно будет, в случае открытия новой группы.
Мы не одобряем присутствие родителей на занятиях. Рекомендуем доверить их педагогу, дети лучше включаются, когда рядом нет своих взрослых) После каждого занятия педагог открыт для обратной связи.
В стоимость включены все необходимые материалы и принадлежности для занятий на уроке и дома.
Вы увидите прогресс в речи, счёте, усидчивости. Плюс, в начале, середине и в конце курса проводится диагностика для сравнения результатов.
Подготовка к школе - это не просто "развивашки", а настоящий образовательный процесс. Пропускать занятия крайне не желательно. Но ситуации бывают разные. Если вы пропустили занятие без уважительной причине, то оно списывается с абонемента и не переносится на следующий месяц. Но педагог отправит вам на почту по запросу пройденный материал для самостоятельной отработки. В случае, если вы пропустили занятие по болезни, с последующим предоставлением подтверждающих документов, то пропущенные занятия переносятся на следующий месяц. Педагог также, отправит вам задания для самостоятельной отработки.В любом случае, администраторов необходимо предупредить о пропуске до занятия.
Остались вопросы?
Оставьте заявку и мы вам перезвоним.